3년마다 한 번씩 치러지는 학업성취도국제학력평가(PISA)에서는 2003년, 2006년 1위를 차지하면서 주목을 받았다.
PISA 평가 결과 학생·학교 간 학력 격차가 가장 적은 나라로도 인정받았다. 학생이나 학교를 성적으로 줄세우지 않으면서 뒤처지는 학교와 학생에게 더 많은 배려와 지원을 하는 교육 체제로 널리 알려져 있다.
아호 전 청장은 “평등 교육이 핀란드...
글로벌 교육이 가능한 채드윅 국제학교가 단지와 바로 맞닿아 있고 인천지역 학업성취도 평가 결과에서 상위권에 속해 있는 신정초와 신정중학교가 통학권에 위치해 있다.
포스코건설은 수요자의 다양한 취향을 고려해‘홈스타일 초이스’를 송도 더샵 그린워크Ⅱ에 적용할 계획이다. 이에 따라 수요자들은 개인의 취향에 따라 실내인테리어를 선택할 수 있고...
이 아파트는 국제업무단지라는 이름에 걸맞게 글로벌 교육이 가능한 채드윅 국제학교가 단지와 바로 맞닿아 있고, 인천지역 학업성취도 평가 결과에서 상위권에 속해 있는 신정초와 신정중학교가 통학권 내에 있다. 또 포스코교육재단이 송도에 자사고 설립을 추진함에 따라 송도의 교육환경은 한층 더 우수해 질 것으로 기대를 모으고 있다.
포스코건설은...
단지 주변으로는 포스코 송도 자사고가 국제업무단지 내에 들어설 예정이며 채드윅 국제학교, 인천지역 학업성취도 평가 결과에서 상위권을 차지한 신정초와 신정중학교가 통학권에 있다.
광주에서도 혼합형 아파트가 선보였다. 광주 첨단 2지구 호반베르디움은 A4구역과 A8구역에 1368가구의 큰 대단지로 지어진다. A4구역은 지하 1층~지상 25층 총 9개동 전용 635가구...
국제개발기구(OECD)가 2009년 65개국을 대상으로 한 학업성취도평가 결과를 보면 한국은 읽기와 수학 등 주요과목에 있어서 1∼4위를 차지할 정도로 높은 수준을 유지하고 있다. 하지만 현재 교육상황에서 가장 중요한 자기학습 관리능력은 58위로 최하위를 기록했다. 스스로 터득해야 할 공부기술에 대해 이렇다 할 대안 없이 입시과목 위주의 학습이 되풀이 되고 있는...
29일 교육과학기술부와 한국교육과정평가원에 따르면 경제협력개발기구(OECD)의 학업성취도국제비교연구(PISA)가 각국 15세를 대상으로 최초로 실시한 2009디지털 읽기 소양평가(Digital Reading Assessment, DRA) 결과 한국이 568점으로 1위를 차지했다.
이 평가는 세계 주요 19개국(OECD 회원국 16개국과 비회원국 3개국)에서 약 3만8000명이 참여했고, 우리나라에서는...
25∼34세 인구의 고등교육 이수율, 학업성취도, 중등학교 취학률 지표는 59개 평가 대상국 중 5위권 내외로 세계적인 수준의 경쟁력을 갖춘 것으로 평가됐지만 초·중등학교 교사 1인당 학생 수, 영어 숙달도 지표는 여전히 50위권 내외에 머물러 지속적인 개선이 필요한 것으로 나타났다.
경희대는 입학사정관제 서류평가에서 전공에 대한 관심과 열정, 학업적성 등의 전공적합성, 지원동기와 활동의 주도성과 일관성 등 자기주도성, 창의적 체험활동의 다양성과 충실성 등 경험다양성, 학업성취도의 꾸준함과 향상도, 가정형편 및 지역을 배려하는 평가를 통해 발전가능성을 살핀다.
학생부 비교과영역에서는 학교임원 경험 등 리더십분야와 표창...
특히 핀란드는 OECD주관 국제학업성취도 평가에서 매번 1~2위를 기록하는 교육강국이다. 일각에서는 이 평가에서 때때로 1위도 차지하는 한국의 교육도 핀란드에 뒤지지 않는다고 주장한다.
그러나 핀란드의 경우 정규수업 외 공부시간은 일주일에 약 7시간에 불과하지만 우리는 학원에서만 하루 3~4시간을 보내는 등 약 20시간을 공부한 결과라는 점에서 비교가 되지...
OECD의 ‘2009 학업성취도국제비교연구(PISA)’ 세부 통계에 따르면 여가 선용으로 독서를 꺼리는 그룹에서 한국 학생의 읽기 능력 평균 점수는 518점으로 OECD 34개 회원국 중 1위였다.
OECD 회원국 중 독서 기피 그룹에서 읽기 능력의 평균 점수가 500점을 넘는 국가는 한국밖에 없으며 OECD 평균이 460점에 불과하다는 점을 고려하면, 한국은 독서를 좋아하지...
OECD는 7일(현지시각) 회원국을 포함해 세계 65개국 학생 약 47만명을 대상으로 조사한 '2009 학업성취도국제비교연구(PISA)' 결과를 발표했다.
평가 결과 한국은 읽기 1~2위, 수학 1~2위, 과학 2~4위로 세 영역 모두 최상위권에 들었다. 읽기와 수학 평균점수는 각각 539점, 546점으로 OECD 회원국 중 가장 높았고 과학(538점)은 핀란드(554점), 일본(539점)...
학업성취도 평가, 입학사정관제 도입과 3단계 대입 자율화, 자율고ㆍ마이스터고 등 고교 다양화 프로젝트, 영어 공교육 강화, 교원평가, 학교정보공시 등 현 정부에서 나온 굵직한 교육정책이 모두 이 장관 내정자의 머릿속에서 밑그림이 그려진 것으로 알려져 있다.
▲대구(49) ▲서울대 국제경제학과 ▲미국 코넬대 경제학 박사 ▲대통령직속...
또 학업성취도 평가 결과에 따라 기초학력미달 학생 비율과 학생 수를 고려해 1380여 개교를 ‘학력향상 중점학교’로 지정, 교당 평균 5000만~1억원을 지원하고, 단위학교 학력향상 프로그램 운영과 교사의 학생 책임지도 등을 수행할 계획이다.
한편, 영어 사교육비가 전체 사교육비의 약 3분의 1을 차지하는 점을 감안 오는 9월부터 영어회화 능통자 약 5000명을...
우선 기초과학 분야부터 보면, 경제협력개발기구(OECD)가 2006년 전 세계 15세 학생을 대상으로 실시한 학업성취도국제비교연구(PISA)의 ‘과학적 응용력’ 분야에서 한국이 10위권 밖으로 밀려난 것으로 나타났다. 한국은 2000년 과학 분야에서 1위를 차지했으나 2003년 4위에 이어 2006년에는 11위로 추락했다.
이런 전환점에서 특히 최근 확대일로에 있는 '삼성사태'는...