내년부터 AI 디지털 교과서를 도입해서 맞춤형 학습, 자기주도적 학습을 지원할 것입니다.
대학에 가지 않아도 좋은 일자리를 찾아 사회에 진출할 수 있도록, 직업계 고등학교, 대학, 산업 현장과의 상호 연계를 강화하겠습니다.
셋째, 지방 대학들의 혁신 속도를 높여 지방의 교육 역량을 키우겠습니다. 지방 교육 혁신의 견인차가 될 글로컬 대학을 육성하고, 대학의...
앞서 설민석은 지난 2020년 12월 논문 표절 논란, 역사 왜곡 논란에 휘말리며 방송 활동을 잠정 중단했다.
당시 설민석은 2010년 연세대학교 교육대학원에 제출했던 역사교육학 석사논문 ‘한국 근현대사 교과서 서술에 나타난 이념 논쟁연구’가 표절 문장들로 구성됐다는 의혹에 휘말렸다.
이에 따라 해당 대학원 석사 자격을 잃기도 했지만, 연세대학교...
인도 중·고등학교 과정에서 한국어가 제2외국어로 추천되고, 인도 고교 역사교과서 최초로 한국 역사 과목이 포함되기도 했다"고 주장했다.
이어진 기자들과 질의응답에서 앞으로의 대응 계획에 대해 윤 의원은 "김 여사가 적극적인 법적 조치를 취하겠다고 입장을 밝혔고 고소할 계획으로 알고 있다"고 답했고, 고 의원은 "오히려 윤석열...
외교부는 “과거의 과오에 대해 사죄와 반성은커녕 오히려 이를 미화하는 내용으로 가득한 교과서를 용인한 것은 양국관계 발전 추세에도 역행하는 것임은 물론, 자라나는 청소년들에게 왜곡된 역사관을 가르치는 무책임한 행동이라는 점을 분명히 한다”고 경고했다.
그러면서 “양국관계의 미래는 물론 일본의 미래를 만들어 나갈 세대가 이처럼 편향되고 왜곡된...
교육부는 그동안 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 대한민국 영토인 독도에 대한 영토주권 침해 내용과 왜곡된 역사가 포함된 일본 교과서를 일본 정부가 검정 통과시킬 때마다 깊은 유감을 표하고 시정을 요구해 왔다.
이어 “특히 이번 중학교 사회과 교과서의 경우, 우리 고유 영토인 독도에 대한 부당한 주장과 함께 조선인 강제동원, 일본군 위안부 등 역사적...
국회 외교통일위원회는 10일 전체회의를 열고 일본의 부당한 독도 영유권 주장과 교과서역사 왜곡을 강력히 규탄하는 결의안을 의결했다.
결의안은 독도가 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 대한민국 고유의 영토라는 사실을 재확인하고, 일본 정부가 독도를 왜곡해 기술·표기한 초등학교 사회과 교과서를 검정·승인한 것을 미래세대에 잘못된 역사의식을...
그는 “일본은 올해 외교청서와 방위백서에서 독도 영유권을 주장했고 초등학교 교과서에서도 독도를 한국이 불법 점거 중이라는 말도 안되는 주장을 하고 있다”며 “우리 정부의 독도주권 수호 예산은 올해 대비 내년 25% 삭감됐고 일본군 위안부와 강제동원, 간토대학살 등 일본의 역사 왜곡 대응 연구 사업 예산을 올해 20억 원에서 5억 원으로 73%나 줄였다”고...
이 대표는 특히 “지난 한일정상회담에서 우리 정부는 일본의 전쟁범죄에 면죄부를 주는 것은 물론 지소미아 정상화, WTO 제소 철회 등 줄 수 있는 것을 모두 다 내주었다”며 “하지만 ‘짝사랑 외교’에 대한 일본의 대답은 역사 왜곡 교과서, 독도 영유권 주장, 야스쿠니 신사 집단참배였다”고 개탄했다.
이 대표는 “이번 정상회담에서 대법원판결을 무시한 채 피해자...
일본 정부가 외교청서에서 독도 영유권 주장을 반복하고 교과서에 독도를 자국 영토로 왜곡하자 한국과 북한이 함께 비판에 나섰다.
우선 우리 외교부는 11일 공개된 일본 정부 외교청서에 대해 서울 종로구 청사로 구마가이 나오키 주한일본대사관 총괄공사를 초치해 항의했다.
이어 대변인 명의 논평에서 “일본 정부가 외교청서를 통해 역사적·지리적·국제법적으로...
그러면서 한 총리는 “독도는 역사적으로나 국제법적으로 당연히 우리의 땅이어서 언급을 할 필요가 없다”고 강조했다.
후쿠시마 오염수 방류 문제에 대해서는 “국민의 안전과 건강을 최우선에 두고 이 문제를 처리해 나가야 한다고 생각한다”고 답했다.
교과서왜곡과 관련해서는 “윤석열 정부의 대일 외교와는 직접 관련이 있다고 보긴 어렵다”며 “그러나...
결국 그해 8종의 역사 왜곡 교과서가 무더기로 문부성 검정을 통과했고, 이듬해인 2002년부터는 독도 영유권 주장도 교과서에 등장하면서 ‘일본의 영토가 타국의 위협에 직면했다’, ‘한국이 다케시마(독도의 일본식 명칭) 영유권을 주장하고 있다’는 황당한 내용이 교과서에 실렸습니다.
일본 초중고교 교과서에 독도 영유권에 대한 억지 주장 등 역사수정주의...
이재명 “간, 쓸개 다 내주고 뒤통수까지 맞아”박홍근 “상임위 개별, 합동 청문회도 필요해”‘독도의 날’ 입법도 서두를 것
더불어민주당이 “(일본의 역사교과서왜곡에 있어)정부의 잘못이 크다”며 윤석열 정부의 대일 외교를 강하게 비판했다. 일본의 역사교과서왜곡도 윤 정부의 ‘퍼주기’ 대일 외교가 만들었다는 지적이다.
이재명 민주당 대표는 29일...
사실상 역사왜곡과 친일 매국행위라는 비판이 나오는 가운데 '법과 원칙'을 내세운 윤석열 정부의 단호한 대처가 필요하다는 지적까지 나오고 있다.
청산연대, 2년간 수요시위 지속 방해
청산연대의 독일행은 14일 일본 산케이신문 보도를 통해 알려졌다. 이우연 낙성대경제연구소 연구위원, 김병헌 국사교과서연구소 소장 겸 위안부법폐지국민행동 대표, 주옥순...
그러나 이후 설민석의 유튜브 영상에서도 다수의 오류가 발견되며 역사 왜곡 논란이 이어졌다.
정점을 찍은 것은 ‘논문 표절’ 논란이었다. 그가 2010년 연세대학교 교육대학원 역사교육과 석사 논문으로 제출한 ‘한국 근현대사 교과서 서술에 나타난 이념 논쟁 연구’가 표절률 검사 프로그램인 카피킬러에서 52%라는 높은 수치를 보인 것이다.
설민석은 “연구를...
교육부는 29일 대변인 성명을 발표하고 "자국 중심의 역사관에 따라 역사를 왜곡하고 사실 그대로 기술되지 않은 교과서에 대한 일본 정부의 검정결과에 크게 실망하지 않을 수 없다"며 "역사를 왜곡하는 교과서 검정결과를 즉각 시정하라"고 밝혔다.
그러면서 "대한민국 대통령이 3·1절 기념사를 통해 '한일 양국 협력은 미래 세대를 위한 책무이며...
이번 심사를 통과한 중학교 역사교과서 중에는 일본이 고대에 한반도 남부를 지배했다는 임나일본부설에 근거해 역사를 기술한 경우도 있었다.
일본 문부과학성은 30일 열린 교과용 도서 검정조사심의회에서 주로 고교 1학년생이 내년부터 사용하는 296종의 교과서가 검정 심사를 통과했다고 밝혔다. 검정을 통과한 대부분의 사회 과목 교과서에서는 일본의 독도...
문제는 이중 대다수의 사회과목 교과서에 독도가 일본 영토라는 일본 정부의 일방적이고도 왜곡된 주장이 다수 포함됐다는 사실이다.
실제로 연합뉴스가 검정 심사를 통과한 역사총합·지리총합·공공 등 3가지 사회과목 교과서 30종을 확인한 바에 따르면 대다수 교과서에는 ‘독도는 일본 고유의 영토다’, ‘한국이 불법 점거하고 있다’ 등 일본 정부의 이러한...
교육부는 30일 대변인 성명을 통해 "대한민국 대통령이 일본 정부에 ‘한일관계의 미래지향적 발전’을 함께 모색하자고 제안한 지 한 달도 채 지나지 않은 시점에서 일본이 역사 왜곡을 반복하는 교과서를 검정 통과시킨 것에 대해 크게 실망하지 않을 수 없다"고 유감을 표명했다.
교육부는 "그동안 그릇된 역사관이 반영된 일본 교과서 검정 결과가...
역사교과서에 기록하고 교육,
6. 추모비와 사료관 건립,
7. 책임자 처벌을 요구하며
활동하고 있습니다.
그것을 실현하기 위해
정대협은 생존자복지 활동을 포함하여
문제 해결을 위한 다방면의 활동을
공개적으로 해왔으며
이러한 활동 모두가 할머니들의 명예와
인권회복을 위한 길이라고 생각하며 활동해왔습니다.
물론, 지금도 매월 피해자 방문, 전화...